Sanat edebiyat tercihine katılıyorum ama bence buna azıcık, en azından AI yardımı ile kısa Python programları yazabilecek kadar bilgisayar becerisi katmak gerekiyor. Bunu aslında üniversitelerin düşünüp o seçeneği öğrencilerine sağlamaları lazım ama değişimin en ardından gelenler onlar maalesef.
Gerçekten bugünün gençleri için meslek seçmek daha önce olmadığı kadar kritik bir karar olacak. Gelecek haftanın postasında bu konuya eğilecektim ama kafamda bir çerçeve kuramadım. Alelade şeyler yazmak da istemiyorum. Ondan sonrakine inşallah
Evladınızın belli bir meslek ya da konu üzerinde soruları varsa yanıtlamaya çalışırım ama genel geçer tavsiyelerde bulunabilecek kadar kafamı toplayamadım henüz. Çocuğunuza sınavda başarılar diliyorum. İstidadı olan ve istediği bir dalda tahsil yaparsa, gelecek ne getirirse ne getirsin, kariyerinde başarılı olacağına eminim.
Kriz ve fırsatların içiçe geçtiği bu süreçte gençlerin meslek seçimi çok kritik, çoçuğum bu yıl YKS sınavına girecek ilk 3000 içeriside görünüyor, ne yapacağına karar veremiyor.Fikirlerinizi paylaşırsanız sevinirim.
İtalya’da okul seçimleri sırasında bu sıkça konuşuluyor ve şu ara insanlar en klasik eğitim tiplerine doğru yönlenmeye başladılar. Tarih, teorik felsefe, mitoloji, yunanca -latince, edebiyat vb gibi daha genel dersler olan “liceo classico” tercih ediliyor. Böylece daha geniş bir bilgi birikimi daha kiritik düşünebilme kabiliyeti vb amaçlanıyor sanırım. Çünkü artık dediğiniz gibi uzmanlaşmak çok anlamlı değil. İş kolları kısa sürede aktüelliğini yitirebiliyor. Kaleminize sağlık Halim Bey
Gelecekteki meslekler konusunda dusuncelerim sunlar:
- AI kullanimi zaten ofislerde, devlet kurumlarinda, sirketlerin musteri hizmetlerinde, bankalarin hizmetlerinde yavas yavas yerini bulmaya basladi bile. Bu zaman icinde evlerde kullanima kadar ilerleyip, yayilacak. Internet de boyle oldu, cep telefonu kullanimi da. Insanlar hayatin gidisatina ayak uydurabilmek icin bu teknolojileri ogrenip, ihtiyaclarini karsilayabilmek icin ister istemez onlari kullanmak zorunda kaldilar. Ilerideki meslekler de AI kullanimi evlere kadar girmeye baslayacagindan disiplinler arasi bilimlere dayali olmak zorunda kalacaklar diye dusunuyorum. Sadece insaat muhendisligi degil, yapilarda AI temelli otomasyonlarin nasil olusturulacagi konusu onem kazanacak. Evlerimizde kullandigimiz buzdolabinin icindeki meyva ve sebzenin turune ve miktarina gore, hazir yemek tarifleri uretebilme yeteneginin olup olamayacagi onem kazanacak. Bu tur teknolojileri bir araya getirbilme yetenegi mesleklerin olusumuna ve dallanip yayilmasina bir sebep olacak.
- Okullarda ogretnmenler ders vermek yerine, ogrencinin AI temelli ogrenme kabiliyetinin ne duzeyde oldugunu gozlemleyip, ogrncinin basarisinin artmasi icin gerekli yonlendirmeleri ustlenecek. Boylece ogretmenlerin de AI temelli ogretimin gereklerini kavramasi zorunlu olacak.
- Ogretim, AI ile hizla ust seviyelere ulasacagi icin, belki de her sene sinif gecerek diploma almak yerine, okul veya devlet ogretim kurumlarinin sinavlari ile ortaokul, lise ve benzeri ogrenim seviyelerinin sertifikalari alinacak. Ogrenciler, sertifikalarinin hangi farkli kurumlardan alindigina gore, bir hizli ve detayli secme yontemi ile universite ve yuksek okullara, akademilere secilebilecekler.
- AI sayesinde ofislerde is uretiminin capi ve miktari cok hizli buyuyecek. Az sayida uzman ile cok buyuk olceklerde uretim ve hizmetler ortaya konacak. Boyle bir ticari piyasada isyerinin varligini surdurebilmesi icin olusacak rekabetlere karsi direncinin yuksek olmasi gerekecek. Bu da surekli yaratici olmayi gerekli kilacak. Bu sayede, bircok orta olcekli sirket buyuk sermaye sahibi olmaya baslayacak. Devasa yapilarda, hantal, degisen durumlara hizla cevap veremeyen, burokrasisi her alana nufuz etmis sirketler rekabete fazla dayanamayacaklar. Burokrasinin azligi, piyasada kalmayi kolaylastiracak. Memur kafali zihniyet yavas yavas yok olacak. Boylece, isyerlerinde alisilmisin disinda, agir hiyerarsik duzen yerine yatay elit duzen onem kazanacak. Genclerin isyerlerinde etkisi artacak.
- AI temelli uretim ile ziraat muhendisligi onemini artiracak. Yeni tur uretim, en kucuk detaya kadar bilgiyi toplayip degerlendiren boylece en gerek duyulan zamanda en dogru mudahaleleri ortaya koyabilen, urunlerin varligini, sagligini an be an denetleyen bir zirai yapinin olusturulmasi onem kazanacak. AI ve ziraat muhendisligi elele yeni bir seviyeye ulasacak.
Yazdıklarından çıkardığım geleceğin makbul meslekleri şunlar: (a) ürün tasarımcıları, yani AI teknolojisi ile mevcut tek teknolojileri harman ederek beşeri ihtiyaçlara cevap veren akıllı buzdolabı gibi yeni ürün yaratanlar; (b) Ziraat mühendisliği.
Diğer mühendisliklerinin birleşerek, AI yardımı ile her b.ktan anlayan bir sistem mühendisliği haline geleceğini tahmin ediyorum ama Ziraat Mühendisliği senin de buyurduğun gibi başka bir istikamette ilerleyecek ve çok önemli ve değerli hale gelecek.
Sanat edebiyat tercihine katılıyorum ama bence buna azıcık, en azından AI yardımı ile kısa Python programları yazabilecek kadar bilgisayar becerisi katmak gerekiyor. Bunu aslında üniversitelerin düşünüp o seçeneği öğrencilerine sağlamaları lazım ama değişimin en ardından gelenler onlar maalesef.
Gerçekten bugünün gençleri için meslek seçmek daha önce olmadığı kadar kritik bir karar olacak. Gelecek haftanın postasında bu konuya eğilecektim ama kafamda bir çerçeve kuramadım. Alelade şeyler yazmak da istemiyorum. Ondan sonrakine inşallah
Evladınızın belli bir meslek ya da konu üzerinde soruları varsa yanıtlamaya çalışırım ama genel geçer tavsiyelerde bulunabilecek kadar kafamı toplayamadım henüz. Çocuğunuza sınavda başarılar diliyorum. İstidadı olan ve istediği bir dalda tahsil yaparsa, gelecek ne getirirse ne getirsin, kariyerinde başarılı olacağına eminim.
Kriz ve fırsatların içiçe geçtiği bu süreçte gençlerin meslek seçimi çok kritik, çoçuğum bu yıl YKS sınavına girecek ilk 3000 içeriside görünüyor, ne yapacağına karar veremiyor.Fikirlerinizi paylaşırsanız sevinirim.
İtalya’da okul seçimleri sırasında bu sıkça konuşuluyor ve şu ara insanlar en klasik eğitim tiplerine doğru yönlenmeye başladılar. Tarih, teorik felsefe, mitoloji, yunanca -latince, edebiyat vb gibi daha genel dersler olan “liceo classico” tercih ediliyor. Böylece daha geniş bir bilgi birikimi daha kiritik düşünebilme kabiliyeti vb amaçlanıyor sanırım. Çünkü artık dediğiniz gibi uzmanlaşmak çok anlamlı değil. İş kolları kısa sürede aktüelliğini yitirebiliyor. Kaleminize sağlık Halim Bey
Gelecekteki meslekler konusunda dusuncelerim sunlar:
- AI kullanimi zaten ofislerde, devlet kurumlarinda, sirketlerin musteri hizmetlerinde, bankalarin hizmetlerinde yavas yavas yerini bulmaya basladi bile. Bu zaman icinde evlerde kullanima kadar ilerleyip, yayilacak. Internet de boyle oldu, cep telefonu kullanimi da. Insanlar hayatin gidisatina ayak uydurabilmek icin bu teknolojileri ogrenip, ihtiyaclarini karsilayabilmek icin ister istemez onlari kullanmak zorunda kaldilar. Ilerideki meslekler de AI kullanimi evlere kadar girmeye baslayacagindan disiplinler arasi bilimlere dayali olmak zorunda kalacaklar diye dusunuyorum. Sadece insaat muhendisligi degil, yapilarda AI temelli otomasyonlarin nasil olusturulacagi konusu onem kazanacak. Evlerimizde kullandigimiz buzdolabinin icindeki meyva ve sebzenin turune ve miktarina gore, hazir yemek tarifleri uretebilme yeteneginin olup olamayacagi onem kazanacak. Bu tur teknolojileri bir araya getirbilme yetenegi mesleklerin olusumuna ve dallanip yayilmasina bir sebep olacak.
- Okullarda ogretnmenler ders vermek yerine, ogrencinin AI temelli ogrenme kabiliyetinin ne duzeyde oldugunu gozlemleyip, ogrncinin basarisinin artmasi icin gerekli yonlendirmeleri ustlenecek. Boylece ogretmenlerin de AI temelli ogretimin gereklerini kavramasi zorunlu olacak.
- Ogretim, AI ile hizla ust seviyelere ulasacagi icin, belki de her sene sinif gecerek diploma almak yerine, okul veya devlet ogretim kurumlarinin sinavlari ile ortaokul, lise ve benzeri ogrenim seviyelerinin sertifikalari alinacak. Ogrenciler, sertifikalarinin hangi farkli kurumlardan alindigina gore, bir hizli ve detayli secme yontemi ile universite ve yuksek okullara, akademilere secilebilecekler.
- AI sayesinde ofislerde is uretiminin capi ve miktari cok hizli buyuyecek. Az sayida uzman ile cok buyuk olceklerde uretim ve hizmetler ortaya konacak. Boyle bir ticari piyasada isyerinin varligini surdurebilmesi icin olusacak rekabetlere karsi direncinin yuksek olmasi gerekecek. Bu da surekli yaratici olmayi gerekli kilacak. Bu sayede, bircok orta olcekli sirket buyuk sermaye sahibi olmaya baslayacak. Devasa yapilarda, hantal, degisen durumlara hizla cevap veremeyen, burokrasisi her alana nufuz etmis sirketler rekabete fazla dayanamayacaklar. Burokrasinin azligi, piyasada kalmayi kolaylastiracak. Memur kafali zihniyet yavas yavas yok olacak. Boylece, isyerlerinde alisilmisin disinda, agir hiyerarsik duzen yerine yatay elit duzen onem kazanacak. Genclerin isyerlerinde etkisi artacak.
- AI temelli uretim ile ziraat muhendisligi onemini artiracak. Yeni tur uretim, en kucuk detaya kadar bilgiyi toplayip degerlendiren boylece en gerek duyulan zamanda en dogru mudahaleleri ortaya koyabilen, urunlerin varligini, sagligini an be an denetleyen bir zirai yapinin olusturulmasi onem kazanacak. AI ve ziraat muhendisligi elele yeni bir seviyeye ulasacak.
Yazdıklarından çıkardığım geleceğin makbul meslekleri şunlar: (a) ürün tasarımcıları, yani AI teknolojisi ile mevcut tek teknolojileri harman ederek beşeri ihtiyaçlara cevap veren akıllı buzdolabı gibi yeni ürün yaratanlar; (b) Ziraat mühendisliği.
Diğer mühendisliklerinin birleşerek, AI yardımı ile her b.ktan anlayan bir sistem mühendisliği haline geleceğini tahmin ediyorum ama Ziraat Mühendisliği senin de buyurduğun gibi başka bir istikamette ilerleyecek ve çok önemli ve değerli hale gelecek.
Detaylı yorumun için teşekkür ederim.